Edukacja zdrowotna znów wzbudza kontrowersje. Tym razem sprzeciw wobec proponowanych zmian wyraził episkopat Polski. Zdaniem biskupów, planowany program wychowania seksualnego został oderwany od kontekstu małżeństwa i rodziny. W swoim oświadczeniu podkreślają, że w nowej podstawie programowej zabrakło miejsca na wartości rodzinne oraz zagadnienia dotyczące życia prenatalnego.
Zgodnie z decyzją Ministerstwa Edukacji Narodowej edukacja zdrowotna stanie się obowiązkowym przedmiotem dla uczniów od klasy IV do VIII szkoły podstawowej, z tygodniową godziną lekcyjną w każdej klasie. W szkołach ponadpodstawowych dzieci będą miały do dyspozycji dwie godziny cyklicznych zajęć rocznie. Co ważne, udział w tych lekcjach nie będzie oceniany, a nieprzystąpienie do nich nie będzie miało wpływu na promocję szkolną czy ukończenie szkoły. Wprowadzono jednak pewne zmiany – zajęcia dotyczące zdrowia seksualnego będą odbywały się tylko na specjalne życzenie rodziców lub pełnoletnich uczniów.
Takie rozwiązanie nie przypadło do gustu Kościołowi. Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski wyraziła zdecydowany sprzeciw wobec treści i sposobu wdrożenia nowej podstawy programowej.
Biskupi komentują: „Zmiany są niezwykle niepokojące”
Pod przewodnictwem biskupa Wojciecha Osiala, przewodniczącego Komisji Wychowania Katolickiego, duchowni wydali oficjalne stanowisko.
„Komisja Wychowania Katolickiego KEP sprzeciwia się sposobowi wprowadzenia i kształtowaniu treści edukacji zdrowotnej i seksualnej w nowej podstawie programowej dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, określonej rozporządzeniami Ministra Edukacji z 8 lipca 2026 roku. Z ogromnym niepokojem zauważamy, że podczas konsultacji nie uwzględniono żadnych z naszych uwag”.
– czytamy w opublikowanym oświadczeniu.
Duchowni wskazują, że wyłączenie edukacji seksualnej z obowiązkowego programu nie rozwiązuje problemu, gdyż w nowej podstawie brak jest odniesienia do rodziny – najważniejszego kontekstu dla tej tematyki. W ich opinii, program został zredukowany do aspektu zdrowotnego, co jest nie do zaakceptowania. Tym samym komunikowany jest przekaz, że rodzinie nie przypisuje się kluczowej roli w sferze seksualności człowieka.
Biskupi powołują się także na regulacje dotyczące planowania rodziny i ochrony życia prenatalnego, które ich zdaniem powinny być integralnym elementem rozmowy o seksualności. W nowym programie pominięto jednak całkowicie kwestie życia prenatalnego oraz wartości rodziny jako fundamentu edukacji seksualnej.
Episkopat zarzuca resortowi edukacji bagatelizowanie opinii różnych środowisk, w tym samych biskupów.
„Edukacja zdrowotna i seksualna, ze względu na swoje znaczenie, powinna być efektem szerokiego dialogu między wszystkimi odpowiedzialnymi podmiotami edukacyjnymi”
– podkreślają biskupi.
Jak będzie wyglądać nowa edukacja zdrowotna?
Od września 2026 roku edukacja zdrowotna w polskich szkołach stanie się przedmiotem obowiązkowym. W programie znalazły się między innymi tematy związane z higieną cyfrową, profilaktyką uzależnień, wsparciem zdrowia psychicznego oraz pierwszą pomocą.
Jednak moduł dotyczący zdrowia seksualnego będzie fakultatywny, a o udziale uczniów zdecydują rodzice lub pełnoletni uczniowie. Ponadto nauczyciele prowadzący ten przedmiot będą zobowiązani do zorganizowania co najmniej jednego spotkania informacyjnego z rodzicami i uczniami przed rozpoczęciem zajęć z zakresu edukacji seksualnej.
Zgodnie z wytycznymi MEN, zakres nowego programu powinien uwzględniać:
- wzmocnienie roli wychowawczej rodziny;
- promowanie całościowego podejścia do seksualności oraz dbanie o zdrowie seksualne na każdej płaszczyźnie życia;
- kształtowanie postaw sprzyjających rodzinie, zdrowiu i społeczeństwu.
Masz swoje zdanie na temat zmian w edukacji zdrowotnej? Podziel się nim w komentarzu lub napisz do nas na adres anita.skotarczak@grupagazeta.pl. Zapewniamy anonimowość.
